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兒童閱讀啟蒙：6項(xiàng)技巧幫你順利晉級

時(shí)間：2022-04-25 08:25:01 編輯：nvsheng

導(dǎo)讀：如果在三歲之前沒有建立孩子的閱讀興趣，那么孩子在未來就有可能表現(xiàn)的害怕閱讀、逃避閱讀，甚至未來在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)拼寫困難、寫作障礙。如何幫助孩子建立閱讀興趣是除了喂養(yǎng)孩子之外的首要課題。兒童閱讀

如果在三歲之前沒有建立孩子的閱讀興趣，那么孩子在未來就有可能表現(xiàn)的害怕閱讀、逃避閱讀，甚至未來在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)拼寫困難、寫作障礙。如何幫助孩子建立閱讀興趣是除了喂養(yǎng)孩子之外的首要課題。

兒童閱讀啟蒙

對于那些還沒有開始閱讀計(jì)劃或者存在閱讀困難孩子的家長來說，你們要付出更多的努力來糾正孩子的行為，不要苛責(zé)孩子、不要抱怨、不要放棄，你只需要行動！也許只需要一個(gè)月或者更短的時(shí)間，你的孩子就可能從對書本的討厭到主動拿起書本進(jìn)行閱讀。

對于小幼童，他們應(yīng)該是處于一個(gè)對世界充滿好奇的階段，那么對這個(gè)階段的兒童來說，閱讀啟蒙就應(yīng)該充分滿足他們的好奇心，讓他們覺得閱讀是一個(gè)探險(xiǎn)的過程、是一個(gè)有趣的過程、是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)各種新鮮事物/得到新鮮資訊的過程，有這樣的環(huán)境的引導(dǎo)，在時(shí)間的積累中，孩子自然就會愛上閱讀。

一、當(dāng)個(gè)魔法師可好?

如果閱讀的開篇從孩子，來媽媽講個(gè)故事給你聽變成來來來，媽媽給你變個(gè)魔法，你認(rèn)為孩子會喜歡哪一種?

我想大部分的孩子都會喜歡第二種。

媽媽沒有強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)、媽媽還跟我玩、媽媽還給我變魔法、這樣的媽媽太贊了!

你需要準(zhǔn)備一個(gè)大信封、一個(gè)任意能裝下孩子喜歡的圖書的工具，在跟孩子有很多的互動之后，變出圖書，然后將圖書的內(nèi)容讀給孩子聽，孩子說不定就會愛上這樣的形式。當(dāng)然如果你真的能學(xué)習(xí)一些簡單的魔法，露一兩手，且不更好?

二、鼓勵(lì)孩子的探險(xiǎn)欲望/公主情結(jié)

對男孩來說，可能《哈利波特》的故事就比《美人魚》的故事有更多的吸引力，那么針對孩子的性別差異和興趣特點(diǎn)，尋找那些特別能讓他們有興趣閱讀的圖書，從這些圖書開始，幫助孩子營造很多的想象的空間，那么結(jié)果可能大不同。

沒有誰規(guī)定孩子的閱讀一定要是大獎(jiǎng)?wù)伦髌?，孩子喜歡汽車就給他們讀汽車的繪本、喜歡公主就從公主的繪本開始，喜歡科幻就從科幻入手。

兒童閱讀啟蒙：6項(xiàng)技巧幫你順利晉級

可閱讀的不僅僅是紙質(zhì)書

隨著圖書市場的繁榮，我們能找到各種各樣材質(zhì)的圖書，紙質(zhì)、布藝的、洞洞書、拼圖類、可活動類，成人都看的眼花繚亂，可是這并不影響孩子對各種材質(zhì)圖書的探索和興趣啊!

另外也不一定要讓孩子的閱讀都是經(jīng)典作品，笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫、無字書同樣都可以激發(fā)孩子的閱讀興趣。

如果孩子不愛閱讀，那么父母需要做的就是給孩子提供適合他們的年齡閱讀水平的多樣化的圖書，讓孩子不無聊、不沮喪，那么他們就可以變成一個(gè)偉大的熱愛閱讀的孩子。

孩子也需要“閱讀”父母，你讀書嗎?

對孩子來說，如果他們看不到父母在閱讀，他們也不可能自己拿起一本書。你的工作太忙你每天總能抽出15分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀，把你閱讀到的有趣的事情跟孩子進(jìn)行交流，你喜歡的主角、你喜歡的某一段話、你喜歡的作者、場景、音樂，都可以跟孩子進(jìn)行平等的溝通。

如果你希望孩子有良好的閱讀習(xí)慣，那么最起碼的每天十五分鐘的閱讀，你能做到孩子就能做到。

兒童閱讀啟蒙：6項(xiàng)技巧幫你順利晉級

營造一個(gè)屬于他們自己的讀書角

在家里營造一個(gè)安靜的、孩子喜歡的、他們感覺好奇又特別的地方，讓讀書角成為他們的空間，配合舒適的毯子、玩具、主題圖書，他們會覺得在自己的空間讀書、做自己喜歡的事情真的很特別，家長要更多的鼓勵(lì)孩子在他們自己的讀書角做更多的事。

比如：畫畫、玩游戲、講故事、科學(xué)活動嘗試。

兒童閱讀啟蒙：6項(xiàng)技巧幫你順利晉級

分享式讀書會是件有趣的事

這是一個(gè)偉大的方式，這樣的分享有閱讀、有語言表達(dá)、有游戲、有溝通，有太多的內(nèi)容。

在家里舉辦一個(gè)小型的閱讀沙龍，要求孩子們帶一本書進(jìn)行分享，這樣的過程中孩子們會接觸到自己伙伴的閱讀書單、閱讀方式、閱讀內(nèi)容，在分享的過程中他們還會找到相同的興趣點(diǎn)，如果你的孩子沒有閱讀，他們說不定就會迫切的想要拿起書本讀起來，才能更好的參與到伙伴的小圈子中去。

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