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聰明優(yōu)秀的孩子教育從小就開始，媽媽們都比較傾向于學習鋼琴。那么孩子什么時候學鋼琴最好？學鋼琴的最佳年齡是幾歲？學鋼琴有哪些好處？下面小編為你詳細介紹。

孩子什么時候學鋼琴最好

一個偉大的藝術家的成功與否，不僅需要個人的努力及卓越的自身條件，還受到家庭環(huán)境、社會環(huán)境、人文環(huán)境等多方面因素的制約。據(jù)非正式統(tǒng)計,在重大國際比賽中獲獎者開始學鋼琴的年齡是5-15歲左右，因而少兒學習鋼琴的最佳年齡是5-10歲。

從生理學、心理學角度考慮，孩子在5、6歲以后，無論大腦的發(fā)育，還是注意力、認知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。在教學實踐中也發(fā)現(xiàn)，年齡稍大的孩子接受能力更強、自覺性更高、學習進度更快，甚至于學一年可以超過3、4歲的孩子學幾年。

孩子什么時候學鋼琴最好

讓孩子學鋼琴的前提條件

寶寶的注意力能持續(xù)集中10分鐘以上嗎?

寶寶的小肌肉能控制自如了嗎?如握筆時能正確的握住嗎?

當電視、收音機播放出好聽的音樂時，寶寶是否有律動感，聽過幾次后是否能自己哼唱?

寶寶是否表現(xiàn)出喜歡彈鋼琴的趨勢?比如模仿成人演奏時的姿勢，邊彈邊唱;或經(jīng)常自己在琴上摸彈幾個音等。

寶寶是否經(jīng)常對新的事物感到很好奇，尤其是音樂方面的，經(jīng)常向父母提出問題?

你和家人是否有工夫陪寶寶一起練琴?一星期至少可以陪他5次練琴?

孩子什么時候學鋼琴最好

孩子學習鋼琴的好處

提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

培養(yǎng)對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì)，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

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幼兒學鋼琴注意事項

每個家長都希望自己的孩子更加優(yōu)秀，有很多才藝。如今，人們家庭條件好轉，很多家長都決定在讓孩子學習彈鋼琴，培養(yǎng)孩子的樂感。需要注意的是，在選擇前一定要尊重孩子的想法。接下來，媽網(wǎng)百科介紹幼兒學鋼琴注意事項。

1、考察寶寶

先天條件如果寶寶能以正確的姿勢握住筆，說明孩子手的小肌肉能控制自如了，這就具備了學琴的最基本的條件了。只要是十指健全的孩子都可以學鋼琴。寶寶對音樂的敏感也很重要，比如他是不是喜歡聽音樂?當電視機、音響里播放出好聽的樂曲時，是否能不自覺跟著音樂的節(jié)奏手舞足蹈，并在聽數(shù)遍后自己模仿著哼唱出來?他的音樂記憶力如何，是不是能在聽過之后清楚、準確地記住不忘?還有，就是具備敏銳的聽覺，對聲音的高低、長短、強弱的微小差異，都有精細的辨別能力。

2、權衡實力

一次性投入在寶寶學琴前，父母要對未來的花費有心理準備。首先是購買鋼琴的費用。一般孩子學琴都選用立式鋼琴，因為立式鋼琴相對于三角鋼琴來說占地面積小，價格便宜，更適合做家庭學習用琴。家長可以根據(jù)自身經(jīng)濟實力來選擇不同的鋼琴。適合就是好的，1萬～2萬元的琴對于初學者來說已經(jīng)足夠用了。

3、審視自身

足夠的耐心和韌性寶寶學琴的成效和持續(xù)性，在很大程度上取決于父母的耐心和韌性，父母能堅持，孩子才有可能堅持。所以，有讓寶寶學琴的打算，父母就要有“持久戰(zhàn)”的準備，保持平和的心態(tài)。

4、學鋼琴最好不小于5歲

彈琴必須練好“童子功”，但這不等于說2、3歲的寶寶就可以“開課”。太小的孩子小肌肉、身體協(xié)調(diào)性的發(fā)育還不夠完善，骨骼、關節(jié)還未完全發(fā)育成熟，注意力也比較弱，過早練琴，有可能影響其手部骨關節(jié)、韌帶生長發(fā)育，嚴重者還可能導致骨骼發(fā)育畸形。而5歲孩子的這些身體指標基本達標，認知能力和自我約束能力明顯提高，對音樂也有了一定的分辨和理解能力。