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時(shí)間:2022-02-25 12:15:55 編輯:nvsheng
導(dǎo)讀:如今社會(huì),越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視起孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的培養(yǎng)與教育。而父母的陪伴在這一過(guò)程中起到了很重要的作用。親子游戲是促進(jìn)父母與孩子之間關(guān)系的紐帶,也有利于孩子的健康成長(zhǎng)。那么,親子游戲有哪些呢?親子游
如今社會(huì),越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視起孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的培養(yǎng)與教育。而父母的陪伴在這一過(guò)程中起到了很重要的作用。親子游戲是促進(jìn)父母與孩子之間關(guān)系的紐帶,也有利于孩子的健康成長(zhǎng)。那么,親子游戲有哪些呢?親子游戲的意義是什么?
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。
著名兒童教育專家陳幗眉教授說(shuō)過(guò):家長(zhǎng)對(duì)小孩子的教育,第一是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,第二就是跟孩子做親子游戲?,F(xiàn)在很多人都開始重視親子游戲,這是非常好的現(xiàn)象,但社會(huì)上對(duì)親子游戲的認(rèn)識(shí)也存在誤區(qū)。
從廣義上講,家長(zhǎng)和孩子之間相互配合交流的活動(dòng)都可以看作是親子游戲,而科學(xué)的親子游戲應(yīng)該具備以下特點(diǎn):
1.能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求游戲活動(dòng)既能夠利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力,又能夠引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。
2.家長(zhǎng)要能和孩子平等地參與到游戲當(dāng)中。做親子游戲不是上課,家長(zhǎng)不能高高在上指手畫腳,而應(yīng)當(dāng)是游戲的參與者,并且跟孩子處于平等的地位。
3.游戲的形式應(yīng)該注重相互配合,家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。設(shè)計(jì)的游戲應(yīng)讓寶寶主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的配合,這樣家長(zhǎng)就能順理成章地教給寶寶一些知識(shí)和技巧。
4.游戲的整個(gè)過(guò)程要能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來(lái)樂(lè)趣。要讓孩子在游戲中體會(huì)到創(chuàng)造和成功的快樂(lè),而家長(zhǎng)則能夠體會(huì)到親子交流的幸福。只有特定的親子游戲才適合于進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)更多的游戲,并將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來(lái),這樣就可以在豐富而快樂(lè)的育兒生活中,使寶寶的潛能不斷地開發(fā)出來(lái)。
1.積累了感覺(jué)印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;
2.體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;
3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
誰(shuí)都知道親子游戲的好處,用心的媽媽更是恨不得一天到晚利用這個(gè)法寶,把寶貝支使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他分毫不差地朝著自己心儀的目標(biāo)全速前進(jìn)。殊不知,錯(cuò)誤的親子游戲方式也會(huì)給寶貝帶來(lái)很多意想不到的不良影響。愛(ài)子(女)心切的媽媽們,你們明白自己做錯(cuò)什么了嗎?玩親子游戲時(shí)候注意的問(wèn)題-媽咪不要犯的錯(cuò)誤:
急吼吼地干涉寶貝
對(duì)寶貝來(lái)說(shuō),生活中的任何事情都是游戲。因此,寶貝的很多做法可能讓父母感覺(jué)十分困惑,尤其當(dāng)寶貝玩一些父母認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí),有的父母會(huì)急吼吼地跑去干涉寶貝,有的父母卻覺(jué)得寶貝玩游戲的小模樣十分可愛(ài),于是拿寶貝當(dāng)玩具逗樂(lè),這些都會(huì)對(duì)寶貝產(chǎn)生不好的影響。寶貝雖然小,但他天生就會(huì)察言觀色。因此,父母的任何行為都會(huì)在寶貝的小腦瓜里留下十分深刻的印象,對(duì)寶貝產(chǎn)生不一般的影響。
糾正法:與寶貝建立平等的玩伴關(guān)系是親子游戲的最高境界,這樣可更好地調(diào)動(dòng)寶貝游戲的積極性。讓寶貝在游戲中通過(guò)模仿與創(chuàng)造性地積極參與,學(xué)會(huì)以正確的方式處理事情。
以父母的價(jià)值取向來(lái)衡量寶貝的游戲
游戲是寶貝學(xué)習(xí)的最佳方式,也是培養(yǎng)寶貝良好性格與行為方式的最佳訓(xùn)練方法。父母不要以自己的價(jià)值取向來(lái)衡量寶貝的游戲行為,人為地限制寶貝的游戲方式,或?yàn)榱俗寣氊悺皩W(xué)”到“知識(shí)”而強(qiáng)迫寶貝玩不喜歡的游戲。
糾正法:正確的做法是,應(yīng)讓寶貝充分發(fā)揮他的想像力與創(chuàng)造力,做游戲的主人。當(dāng)寶貝在游戲過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)無(wú)法解決或可能對(duì)他產(chǎn)生不良影響的問(wèn)題時(shí),父母才有必要介入,并對(duì)寶貝加以引導(dǎo)。
違背寶貝的年齡特征開展游戲
不同年齡段的寶貝,對(duì)不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如,故意讓手中的物品掉落在地面,讓它發(fā)出響聲,一些看起來(lái)毫無(wú)意義的游戲也會(huì)引起寶貝的強(qiáng)烈興趣,這是1歲左右寶貝樂(lè)此不疲的游戲。但如果與2、3歲的寶貝玩這個(gè)游戲,他們就會(huì)覺(jué)得索然寡味,這么大的寶貝可能對(duì)玩具更感興趣,并喜歡用玩具作為道具來(lái)延伸他們的游戲。
糾正法:
父母應(yīng)該引導(dǎo)不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲,這樣才能使他們感興趣,也有助于發(fā)展寶貝的智力和想像力。
認(rèn)為良好的游戲習(xí)慣無(wú)關(guān)緊要
良好的游戲習(xí)慣,會(huì)對(duì)寶貝的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。讓寶貝學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,合理安排游戲時(shí)間等等,這些良好游戲習(xí)慣的建立是寶貝理解社會(huì)行為規(guī)則的最佳途徑。
糾正法:比如,玩具玩完了讓寶貝自己收拾好,并物歸原處;游戲時(shí)間要有節(jié)制,不能沒(méi)完沒(méi)了地讓寶貝玩,更不能因?yàn)橥娑绊懗燥?、睡覺(jué)等。
總是剝奪寶貝獨(dú)自游戲的權(quán)利
有的時(shí)候,寶貝并不是我們想像的那樣一直需要有人陪著,他也需要有自己的空間。即便幾個(gè)月的寶貝,他們也會(huì)自得其樂(lè)地玩著自己的小手小腳,體驗(yàn)獨(dú)自玩耍的樂(lè)趣。
糾正法:在開展親子游戲的同時(shí),父母要盡可能利用機(jī)會(huì)鼓勵(lì)寶貝獨(dú)立游戲。當(dāng)寶貝不哭不鬧自己玩耍時(shí),不要打擾寶貝,給他一點(diǎn)屬于他自己的時(shí)間與空間。
在寶貝需要幫助時(shí)袖手旁觀
游戲是寶貝自己尋求答案的最佳途徑。當(dāng)寶貝熱衷于游戲活動(dòng)時(shí),他們可能會(huì)提出一些比較特別的要求。這時(shí),父母不要因認(rèn)為寶貝的游戲活動(dòng)毫無(wú)意義而忽視他或限制他,而應(yīng)盡量幫助他們,千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε聦氊惻K衣服或出現(xiàn)別的問(wèn)題而約束他們。
糾正法:為寶貝提供各種各樣的游戲材料,如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等,讓他們開動(dòng)腦筋去游戲。當(dāng)然,給寶貝提供幫助需要掌握一個(gè)度。比如,當(dāng)寶貝在游戲中遇到困難時(shí),父母要給寶貝自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)寶貝確實(shí)不能解決時(shí)再給予一些幫助。這樣,可讓寶貝在各種活動(dòng)中體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)思考。
用吃完的鐵盒罐頭做個(gè)簡(jiǎn)單的 diy,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來(lái)告訴你吧!?
家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開, 讓孩子們自己去進(jìn)行配對(duì),很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。?
一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯,自制的游戲道具,一樣樂(lè)趣多多。
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實(shí)在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機(jī)會(huì)。
經(jīng)典的記憶配對(duì)游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個(gè)不同的純色,然后剪出2對(duì)顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳希尯⒆右粋€(gè)個(gè)翻開,尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對(duì),很考驗(yàn)小朋友的記憶力及觀察力。
找一塊床單,diy成一個(gè)簡(jiǎn)單的小幕布,讓孩子們帶著他們的小手偶來(lái)進(jìn)行繪聲繪色的表演吧,要鼓勵(lì)他們盡情想像來(lái)創(chuàng)造吧,其樂(lè)融融的家庭親子時(shí)光,多美妙。
這個(gè)游戲適合多個(gè)孩子一起參加,注意要用腳去擊球,很鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力。
打印出來(lái)一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓,三角形或者任意形狀),和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,思考+創(chuàng)造,非常推薦這個(gè)有創(chuàng)意的游戲。
將家里不用的大紙箱取出來(lái),讓小朋友自己來(lái)繪制一個(gè)游戲場(chǎng),將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來(lái),再把樂(lè)高小人或者小玩偶都拿來(lái),在自己創(chuàng)造的游戲場(chǎng)里玩情景游戲,充滿樂(lè)趣。
找一個(gè)過(guò)道,左右兩邊貼一些紙條作為路障,孩子們需要身體不接觸路障而順利通過(guò),充滿刺激的小游戲,很適合家庭聚會(huì)喲?! ?/p>
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